第1课·打蝙蝠
1学习目标2项目讨论3逻辑编程4巩固与扩展
学习目标
使用方向键控制运动，空格键控制射击;当打到蝙蝠得分加1，打到其他动物（比如恐龙）得分减1。计时器时间大于20秒，游戏也会自动停止哦。
巩固"下一个造型"、"说话"、"播放声音"等脚本;
马
学习"掌握随机数"、"了解隐藏功能的作用"、"运用复制角色功能"等新脚本;
综合应用所学脚本完成编程项目并扩展
学习目标1
巩固脚本∶
新脚本∶
项目讨论
1.本节课用到的角色
计时落
DinosaurBat
GunDot
2.本节课用到的背景《打蝙蝠》
Mountain
1.数一数一共有几种不同造型的蝙蝠，分别是什么?蝙蝠一共有三种造型，翼手闭合、翼手微张开，翼手全张开。
2.猎户在用瞄准器干什么?
用瞄准器对准蝙蝠，快速击中蝙蝠得分
3.这个怪物是什么怪物?其实他是一只恐龙，并不是老鹰哦
4.为什么打到恐龙就要扣分呢?
因为游戏设计要考虑趣味性，有得分也有丢分才好玩!儿，也更锻炼反应速度。
逻辑编程1.选择背景图片
找到选择背景的图标
选择Mountain背景作为舞台背景
逻辑编程
2.让蝙蝠们在山洞前飞来飞去
1.编写蝙幅活动的程序
给一只蝙蝠编程，实现蝙蝠飞动的效果
蝙蝠真正移动起来啦
复制蝙蝠就可以将程序一起复制，这样就有好几只编程啦
逻辑编程3.给恐龙编程
1.恐龙的程序和蝙蝠的程序类似
恐龙的双翼更有力量，造型变化的更快
可以将恐龙的飞行速度设置与蝙蝠相似，如果恐龙
移动的更慢一些，就更容易避开恐龙呦，游戏难度降低。
逻辑编程5.蝙蝠的程序
11.编蝠被击中分数增加
学习一下如何设置分数吧，起始分数设置为0?还是10?你来决定。
蝙蝠被击中时声音特效和大声惨叫"啊"之后消失，分数增加1
蝙蝠被击中后"隐藏"隔"0.7"秒后，又一只蝙蝠出现，运用"显示"模块
逻辑编程6.恐龙的程序
_------------1.恐龙被击中分数减少
与逻辑∶按下空格键并且碰到瞄器才算击中哦
恐龙宝宝被击中时声音特效和大声惨叫"啊"之后消失，分数减少1
恐龙宝宝被击中后"隐藏"隔"0.7"秒后，又一只恐龙宝宝出现，运用"显示"模块
播放这段声音，有可能还没有播放完就继续执行下一个脚本了
播放这段声音，如果这个音乐时长1小时，那么必须播放1小时结游戏中的音效
束才会继续执行下一个脚本
计时器启动后开始计时，如果计时器大于
20秒，那么停止全部脚本，游戏停止。可以尝试把游戏时间增长一些吧!
Q1∶明明给瞄准器编程，编写了这样的程序，会发生什么现象呢?I
A1∶坐标系搞错了，如果这样编写，手柄操控的方向会反哦。
Q2∶明明检查了半天，发现自己的程序没有问题，你发现错误了么?
A2是不是幅飞呀飞，被击中之后就不再出现了，是因为显示脚本没有在"重复执行"的脚本内，所以虽然有显示脚本，但是击中后执行不到显示脚本哦。
上面的脚本可以随机产生一个数字，这个数字大于等于第一个数字，小于等于第二个数字，适合无规律的动作设计哦。上面的脚本可以产生数字1，2，3，4，5，6，7，8，9，10
这两个脚本的使用也有所不同，尤其是结合重复执行使用的时候，咱们要认识到这两者的区别。
A答案才能实现上推操作杆瞄准器上移，下推操作杆瞄准器下移
咱们下节课不见不散~～～～